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www.adecintel.com: Página en prueba

por adecintel el 06/10/2009 13:32, en PROYECTOS y propuestas

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Documento realizado con base en la información de la página: http://www.tusdiezcomportamientosdigitales.com/home/1

Adecintel invita a todos los propietarios y administradores de Cabinas Telefónicas y Cafés Internet de Colombia, a unir esfuerzos para propiciar desde nuestros establecimientos el uso sano y responsable del Internet, implementando "Tus 10 comportamientos digitales", documento que pretende orientar el buen uso de las TIC en los adultos, profesores, niños, niñas y adolescentes del país.

Esta iniciativa, resultado de un esfuerzo conjunto adelantado por la mesa de trabajo de nuevas tecnologías conformada por el Ministerio de TIC, Ministerio de Educación Nacional, Red PaPaz, y operadores de telecomunicaciones públicos y privados, tiene la posibilidad de potenciar su alcance a través del concurso de los telecentros privados.

Se estima que en Colombia, según datos de La CRC a junio 30 de 2009, el 44.01%, o sea 19.792.718 de los 44.977.758 habitantes del país eran usuarios regulares de Internet. Calculó igualmente la CRC, que habían 2.746.816 suscripciones o conexiones vigentes, con un crecimiento entre junio de 2008 y junio de 2009, del 54%.

Según datos del DANE, el acceso de los cibernautas colombianos se realiza en un 52% mayoritariamente por medio de la red de los establecimientos privados de microempresarios de tecnología de punta, que representan solo un 3% de las conexiones totales según datos de Adecintel a junio de 2009. Esto los convierte en el motor mas representativo y dinámico para la replicación de las buenas prácticas y políticas del Estado y las iniciativas en este sentido de orden particular.

Los ciber cafés y telecentros, además de ser la puerta de entrada a la democratización del conocimiento, la popularización del acceso a la información y masificación de las tecnologías de la información y las comunicaciones, se constituyen en parte importante de la cadena evolutiva del internet para garantizar la apropiada utilización de la las redes de navegación de mas de 10.2 millones de colombianos, que acuden periódicamente a estos cerca de 85.000 puntos de conexión a Internet.

Quienes son los autores de "Tus 10 comportamientos digitales":
Desde febrero de 2008, la organización Red PaPaz, en asocio con el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, El Ministerio de Educación Nacional, La Empresa de Telecomunicaciones de Bogotá ETB, Fundación Telefónica, Microsoft Colombia., Fundación Alberto Merani, Oficina de Delitos Informáticos de la Policía Nacional, Foro de Generaciones Interactivas y algunos padres y madres adelantaron esta iniciativa.

Cual es el objetivo primordial: "Promover el uso sano, seguro y constructivo de las nuevas tecnologías en los niñ@s y adolescentes (NNA)"
Encontraron que para lograr este objetivo era fundamental unificar en un solo documento las bases que definen a un “buen ciudadano digital”. No porque consideraran que existan dos tipos de “ciudadanía” - cómo en algunos casos los usuarios creen que sucede - sino justamente para precisar el entendimiento de los conceptos en este ambiente.
El concepto de “ciudadano digital” se utiliza en el documento como toda aquella persona que utiliza cualquier herramienta de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), como por ejemplo: Teléfonos celulares, Computadores, Programas, Internet, etcétera, debiéndose hacer de manera consciente, responsable, respetuosa y legal, y reconociéndose a sí mismo como un miembro del mundo virtual.
Partieron de la base que un buen ciudadano digital conoce sus derechos y deberes ciudadanos, los practica y los respeta en todos los aspectos de su vida. Esto implica que los debe utilizar con coherencia tanto en su vida cotidiana y corriente, como cuando hace uso de las TIC. Así mismo, un buen ciudadano digital debe reconocer que el uso de las TIC es un derecho que implica deberes en su conducta por respeto consigo mismo y con los demás.

Tus 10 Comportamientos Digitales, en resumen, es una guía para niños, niñas, adolescentes, adultos e instituciones que se comprometen a tener un comportamiento en el uso de las TIC en beneficio de su entorno social y gremial aún en ausencia de normas que rijan este comportamiento.
Adecintel, Asociación que ha liderado el proceso de regulación de la comercialización de los servicios de tecnología de la información y las comunicaciones en el país, al compartir este principio dentro de su misión institucional, además de difundir este catálogo de intenciones, promoverá en los establecimientos afiliados y referidos la implementación de medidas contingentes y de seguridad, tendientes a garantizar el respecto, la libertad, la identidad, integridad, intimidad, autonomía, calidad de vida, respeto, acompañamiento y reserva de los derechos de los navegantes sin distingo de raza, credo o condición social.

NUESTRA RESPONSABILIDAD, En Los Telecentros, Ciber, Cabinas y Cafes, ES IGUAL DE REAL EN LOS SERVICIOS VIRTUALES QUE AFRECEMOS

 

 

Tomado de : http://www.tusdiezcomportamientosdigitales.com/NewsDetail/11/1/GuiaMetodologicaparaApropiacionEscolardelCodigodeConductaTus10comportamientosdigitales

1. RESPETO: Utilizo las TIC respetando a los otros, respetándome y haciéndome respetar.
Cuando utilizo las TIC me respeto y respeto a los demás, siendo consciente de que todos somos personas dignas. Conozco que la injuria, la calumnia y la difamación son un delito o agravio contra el honor y el buen nombre de las personas. Sé que el ultraje de obra o de palabra, divulgado a través de ambientes tecnológicos puede lesionar e irrespetar los derechos, la intimidad y la dignidad de una persona u organización.

2.- LIBERTAD: Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto la de los demás.
Entiendo la libertad como la posibilidad de hacer lo que no daña a otro. Tengo la opción de decidir mi participación en cualquier actividad que me ofrezcan los ambientes tecnológicos y de hacer respetar mi decisión respetando siempre la de los demás.

3. IDENTIDAD: Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros en los ambientes tecnológicos.
Protejo mi identidad haciendo buen uso de mi información confidencial. Me identifico con claridad y honestidad, protegiendo mi información confidencial. No utilizo identidades falsas para suplantar personas en ambientes tecnológicos. No comparto con otros mis claves de seguridad de acceso a los ambientes tecnológicos, para evitar que me suplanten y no lo hago con las de los demás. No violo la privacidad y confidencialidad de los otros en los ambientes tecnológicos, aun cuando no haya sido debidamente protegida.
4. INTEGRIDAD: Protejo mi integridad y seguridad personal y la de los demás.
Me cuido en los ambientes tecnológicos como lo haría cuando salgo a la calle, utilizando mi criterio para escoger los sitios que visito y las personas con las que interactúo. Tomo las precauciones necesarias en las relaciones que establezco con otras personas que he conocido en los ambientes tecnológicos.

5 INTIMIDAD: Soy responsable con mi intimidad y la de los demás.
En los ambientes tecnológicos comparto información sin afectar mi intimidad, ni la de otros. Respeto la información que tengo de las personas que conozco y no la publico sin su autorización en los ambientes tecnológicos.

6. AUTONOMIA: Utilizo las TIC para el libre desarrollo de mi personalidad y mi autonomía, y a través de ella reconozco y hago respetar mis creencias y pensamientos, y los de los demás
Participo en los ambientes tecnológicos expresando libre, respetuosa y responsablemente mis preferencias, respetando siempre la diversidad, las opiniones, las creencias y los pensamientos de los demás.

7. CALIDAD DE VIDA: Utilizo las TIC para mejorar mi calidad de vida, asegurándome de procurar un ambiente sano y pacífico.
Utilizo las TIC para mi desarrollo personal integral, reconociéndolas como un aspecto de mi vida sin que esto afecte otras áreas de mi desarrollo. Apropio y uso las TIC para mejorar mi calidad de vida. Aprovecho las TIC para apoyar mi crecimiento intelectual y fortalecer los aprendizajes en todas las áreas de conocimiento. Me apoyo en las TIC para trabajar en grupo y colaborar con los miembros de mis equipos de trabajo. Autorregulo el tiempo que dedico al uso de las TIC, asegurando tiempo para el desarrollo de los otros aspectos de mi vida.

8. CUIDADO Y ACOMPAÑAMIENTO: Soy consciente de que los menores de edad requieren especial cuidado y acompañamiento en el uso de las TIC.
Como ciudadano digital mayor de edad en mi relación con niños, niñas y adolescentes (NNA): Soy un buen ciudadano digital, le doy buen ejemplo a los menores de edad.
Guío y acompaño a los menores de edad para que desarrollen competencias para el uso de las TIC de manera segura y enriquecedora. Defino reglas de buen uso de las TIC para los menores de edad que acompaño. Denuncio ante las autoridades las amenazas contra ellos y/o delitos en internet ante www.internetsano.gov.co, en el CAI virtual que encuentra en www.delitosinformaticos.gov.co, escribiendo a caivirtual@correo.policia.gov.co o directamente en una oficina la DIJIN de la Policía Nacional - Grupo Investigativo de Delitos Informáticos. Aprendo y conozco sobre el uso y las experiencias que ellos tienen con las TIC.

9. REPETO POR LA LEY: No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, comprar, compartir actividades relacionadas con explotación de menores, pornografía infantil, prostitución infantil, trata de personas, promoción de conductas autodestructivas, organizaciones y/o actividades al margen de la ley o cualquier otra conducta que atente contra los derechos humanos.
Utilizo las TIC para actividades sanas, seguras y constructivas, dentro del marco de la ley colombiana. No acepto, ni divulgo los sitios virtuales que promueven la autodestrucción, la xenofobia, la exclusión, la pornografía de menores, trata de personas, la intolerancia o cualquier actividad al margen de la ley.

10. DERECHOS DE AUTOR: Respeto los derechos de autor.
Utilizo productos, herramientas y software de ambientes tecnológicos legalmente adquiridos. No copio, ni comercializo productos de las TIC que están protegidos por los derechos de autor. Cuando copio un fragmento de un trabajo en la red o un texto hago las citas de rigor. No compro ni promuevo el software pirata. Apoyo el desarrollo de contenidos y de software legal, y sé que tengo la opción de generarlos.

Tomado de : http://www.tusdiezcomportamientosdigitales.com/NewsDetail/21/1/Guiapedadogica

Guía pedagógica: “Tus 10 Comportamientos Digitales, Formando un criterio para la vida en el ciberespacio"

Ingresar a un nuevo entorno cultural no es sencillo. Supongamos que tomamos a un estudiante colombiano, lo sacamos de su aula de clase y lo sentamos a almorzar con una familia Masai en el África.
¿Cómo debe comportarse el joven?
¿Cómo debe consumir los alimentos?
¿Con la mano?
¿Con algún utensilio?
¿Quién toma el primer plato?
Hace falta que alguien lo introduzca en las costumbres básicas de esta tribu porque, de lo contrario, nuestro estudiante estará desubicado y no sabrá qué hacer. Algo similar ocurre cuando ingresamos al ciberespacio.
Los entornos virtuales funcionan como un lugar que no se rige por las leyes del mundo físico y en donde los patrones de comportamiento y actitudes éticas se difuminan hasta perderse en los borrosos límites de un espacio dinámico, múltiple y global.

Es por eso que se ha desarrollado la guía “Tus 10 Comportamientos Digitales, Formando un criterio para la vida en el ciberespacio" la cual usted puede consultar en este espacio.

Material para descargar Disponible en la PAGINA ORIGINAL.
Guia de Apropiación Escolar de Tus 10 Comportamientos Digiales

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Cartilla Tus 10 Comportamientos Digitales

Cuñas Radiales

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